Учителя укрепляют социальные компетенции

12 мая 2026 года в Начальной школе № 15 в Кельцах состоялось очередное обучение для работников системы образования, посвящённое противодействию дискриминации и предубеждениям в школьной среде.

В рамках проекта «Повышение уровня благополучия школьного сообщества в Свентокшиском воеводстве» состоялось обучение для учителей, посвящённое противодействию исключению, укреплению благополучия учащихся, а также созданию безопасной и открытой образовательной среды.

Встречу провела д-р Катажина Кшистанек – психолог, специализирующаяся на вопросах психического благополучия детей и молодёжи, а также создания безопасного образовательного пространства. Обучение было организовано в рамках проекта «Повышение уровня благополучия школьного сообщества в Свентокшиском воеводстве», реализуемого Ассоциацией «Интеграция Европа – Восток».

Во время встречи участники анализировали ситуации, с которыми они могут сталкиваться в повседневной работе с учащимися, с особым вниманием к потребностям детей-иностранцев, обучающихся в школе. Обсуждались механизмы исключения, влияние стереотипов на отношения между сверстниками, а также способы реагирования на проявления неравного отношения.

Д-р Катажина Кшистанек подчёркивала, что школа играет ключевую роль в формировании установок молодых людей. Именно поэтому так важно создавать среду, основанную на эмпатии, принятии, диалоге и внимании к потребностям каждого ученика – независимо от его происхождения, языка, опыта или семейной ситуации.

Обучение проходило в формате мастер-класса, что способствовало активному обмену опытом между учителями. Участники совместно искали практические решения, которые можно использовать как во время уроков, так и в повседневном общении с учащимися и родителями.

Важным элементом встречи стало также размышление о том, как укреплять чувство безопасности учащихся, как противодействовать изоляции и как реагировать на психологическое насилие и другие сложные ситуации, возникающие в школьной среде.

Проект «Повышение уровня благополучия школьного сообщества в Свентокшиском воеводстве» показывает, что современное образование – это не только передача знаний, но и забота об отношениях, эмоциях и чувстве принадлежности каждого ученика. Благодаря таким инициативам школа может становиться более дружелюбным, открытым и безопасным местом для всех членов школьного сообщества.