Szkolenie dla wychowawców burs AWANS w Kielcach – jak budować bezpieczną i otwartą przestrzeń dla młodzieży

11 maja 2026 roku w Domu Studenckim „Bartek” w Kielcach odbyło się szkolenie dla kilkunastu wychowawców, poświęcone budowaniu bezpiecznej, otwartej i przyjaznej przestrzeni dla uczniów pochodzących z różnych krajów i kultur.

Spotkanie zorganizowano z myślą o kadrze pracującej na co dzień z młodzieżą w środowisku wielokulturowym. Inspiracją dla działań była również idea programu „Przyjazna szkoła”, promującego integrację, wzmacnianie dobrostanu społeczności szkolnej oraz przeciwdziałanie wykluczeniu w środowisku edukacyjnym.

Szkolenie poprowadziła dr Katarzyna Krzystanek – psycholożka, która zwróciła uwagę na wyzwania związane z funkcjonowaniem młodzieży w zróżnicowanym kulturowo środowisku szkolnym, wychowawczym i rówieśniczym.

Przeciwdziałanie stereotypom, uprzedzeniom i wykluczeniu

W trakcie warsztatów wychowawcy rozmawiali o mechanizmach powstawania stereotypów, uprzedzeń i dyskryminacji. Ważną częścią spotkania była analiza sytuacji, w których młodzi ludzie mogą doświadczać wykluczenia, izolacji rówieśniczej, przemocy psychicznej lub trudności związanych z adaptacją w nowym środowisku.

Uczestnicy szkolenia omawiali także sposoby reagowania na trudne sytuacje społeczne oraz praktyczne metody wzmacniania poczucia bezpieczeństwa, szacunku i akceptacji w grupie. Szczególną uwagę poświęcono komunikacji międzykulturowej oraz roli wychowawców w rozpoznawaniu napięć i zapobieganiu konfliktom.

Wielokulturowe środowisko szkół i burs AWANS

Tematyka szkolenia była szczególnie istotna dla społeczności szkół AWANS w Kielcach, gdzie większość uczniów stanowią cudzoziemcy, głównie młodzież z Ukrainy. Również w Niepublicznej Bursie AWANS mieszkają przede wszystkim dzieci i młodzież pochodzące z różnych krajów, w tym w dużej mierze z Ukrainy.

Tak różnorodne środowisko stwarza ogromną szansę na wzajemne poznawanie kultur, rozwijanie kompetencji społecznych i budowanie postaw otwartości. Jednocześnie wymaga od kadry pedagogicznej szczególnej wrażliwości, uważności oraz umiejętności reagowania na potrzeby młodych osób, które często mierzą się z doświadczeniem migracji, zmianą środowiska, stresem adaptacyjnym czy poczuciem wyobcowania.

Praktyczne narzędzia dla wychowawców

Podczas szkolenia podkreślano znaczenie codziennej, uważnej pracy wychowawczej. Uczestnicy poznali praktyczne narzędzia wspierające komunikację międzykulturową, reagowanie na przejawy wykluczenia oraz budowanie atmosfery opartej na wzajemnym szacunku i bezpieczeństwie.

Spotkanie stało się również przestrzenią do wymiany doświadczeń i refleksji nad tym, jak skutecznie wspierać młodych ludzi w procesie adaptacji, integracji oraz budowania pozytywnych relacji z rówieśnikami.

Dzięki projektowi „Podwyższenie poziomu dobrostanu społeczności szkolnej w województwie świętokrzyskim” Stowarzyszenie Integracja Europa – Wschód mogło wesprzeć kadrę pedagogiczną pracującą na co dzień z uczniami cudzoziemskimi w bursach szkolnych Centrum Kształcenia AWANS w Kielcach.